Grille de cours

Dans le cadre de ce cours, vous acquerrez des connaissances de base sur les constellations, les planètes, les étoiles, les galaxies et le Big Bang. Vous apprendrez également à utiliser un télescope et à faire une météorite. Des discussions vous permettront de répondre à certaines des grandes questions philosophiques qui ont toujours préoccupé l’humanité, à savoir : D’où venons-nous? ou Sommes-nous seuls dans l’univers?

Le cours vous donne la parole et vous permet d’expérimenter la création d’un personnage et d’une courte pièce. Vous serez confrontés à la réalité du monde de la scène grâce à l’exploration des diverses techniques de jeu.

Le cinéma vous intéresse? Profitez de votre passage au cégep pour faire un survol des principaux courants esthétiques qui ont marqué le cinéma et pour vous initier à la réalisation cinématographique! Mettez à profit votre créativité pour produire un court métrage que vous aurez scénarisé. Tout le matériel technique dont vous aurez besoin pour maîtriser les techniques de base du cinéma et de la vidéo sera à votre disposition : caméras, salles de montage, logiciels, laboratoires informatiques, etc. En plus, l’éclairage, le son et les cadrages de votre prochain film rendront justice au moment que vous voulez fixer sur la pellicule. Qui sait, peut-être serez-vous le prochain Tim Burton?

Ce cours vous permet de mieux saisir les messages communiqués dans ce monde d’images. Il vous habilite à connaître le graphisme, à devenir plus créative ou créatif en vous initiant aux étapes du processus créatif et à des techniques d’idéation. Vous percevrez la dynamique de l’imaginaire par des notions et des exercices de créativité et à vous initier à des méthodes d’analyse de la production artistique en graphisme. Ce cours vous amène à analyser des œuvres de trois courants artistiques en design graphique : l’art de l’affiche, l’art de la typographie et l’art du design web.

Ce cours présente la commercialisation de la mode comme un univers artistique, et les icônes populaires comme des canons esthétiques. Vous prendrez connaissance de « l’écriture de l’image » (iconographie, du grec ikon (image) et graphein (écriture)), analysez le profil et les caractéristiques des icônes de la musique pop, de la mode, du cinéma et de la télévision, de 1950 à aujourd’hui, et établirez des liens entre celles-ci, et les grands courants d’idées propres à la société de consommation et à ses mécanismes de commercialisation. De Marilyn Monroe à Lady Gaga, l’élève examine la construction de modèles et leur appropriation dans un contexte de consommation.

De sa naissance en Europe aux romans graphiques actuels en passant par les comics américains et les mangas japonais, la bande dessinée s’éclate, tant par ses possibilités narratives que par ses aventures stylistiques ou la diversité de ses thèmes. Qu’on l’appelle « le neuvième art » ou « l’art invisible », il est clair qu’au XXe siècle, la bande-dessinée s’est discrètement imposée face aux formes d’art traditionnelles et n’a plus à rougir face à la littérature, à la peinture, à la photographie ou au cinéma. Ce cours vous invite donc à plonger dans la lecture de bandes dessinées pour explorer cet univers en constante expansion.

• Une étudiante ou un étudiant hispanophone ainsi qu’une étudiante ou un étudiant qui a suivi 2, 3, 4 ou 5 ans d’espagnol au secondaire ne peuvent pas s’inscrire ni au 1^er ni au 2^e niveau.
• Une étudiante ou un étudiant qui a suivi 1 an d’espagnol en 4^e ou 5^e secondaire doit s’inscrire au 2^e niveau.
• Une étudiante ou un étudiant qui a suivi le cours dans ses trois premières années de secondaire peut s’inscrire à un cours de 1^er niveau.

Ce cours vous permet de mieux communiquer en espagnol sur des sujets familiers et de continuer à se familiariser avec la culture hispanique. vous aurez entre autres la possibilité de simuler des situations réelles de communication, de lire et d’écouter de courts textes, de visionner des films, de jouer, de participer à des conversations dirigées en équipe, d’apprendre des chansons du répertoire hispanophone et d’utiliser des technologies d’information et de la communication (TIC)

• Une étudiante ou un étudiant hispanophone ou une étudiante ou un étudiant qui a suivi deux, trois, quatre ou cinq ans d’espagnol au secondaire ne peut s’inscrire ni en « Espagnol 1 » (607-C1A-MV) ni en « Espagnol 2 » (607-C2A-MV).
• Une étudiante ou un étudiant qui a suivi un an d’espagnol en 4^e ou 5^e secondaire doit s’inscrire en Espagnol 2 (607-C2A-MV).
• Une étudiante ou un étudiant qui a suivi un cours d’espagnol dans ses trois premières années de secondaire peut s’inscrire en Espagnol 1 (607-C1A-MV).

Ce cours vous permet de vous initier à la communication en espagnol et de découvrir la spécificité et la diversité du monde hispanique. vous aurez entre autres la possibilité de simuler des situations réelles de communication, de lire et d’écouter des courts textes, de visionner des films, de jouer, de participer à des conversations dirigées en équipe, d’apprendre des chansons du répertoire hispanophone et d’utiliser des technologies d’information et de la communication (TIC).

Allemand 1 est un cours pour personnes débutantes. Il vous permet de vous initier à la communication en allemand et de vous sensibiliser à la culture des personnes qui utilisent l’allemand. Le cours est structuré autour de différentes situations de communication. À l’aide de mises en situation, de jeux de rôles, de chansons issues du répertoire de différents pays germanophones et de divers jeux, vous apprendrez à vous exprimer dans des situations de la vie courante. Durant la session, une visite au centre culturel allemand sera organisée. Entre Noël et le début de la session d’hiver, il y aura également la possibilité de participer à un échange Berlin-Québec, qui vous permettra de passer quatre semaines en Allemagne.

«Pas de préjugés, moi? ». Pourtant, personne n’est insensible à la différence et les préjugés sont souvent incontournables. Nous sommes quotidiennement amenés à côtoyer une réalité sociale aux différentes facettes, nous amenant à nous adapter et à interagir dans une variété de situations impliquant des personnes ayant des façons de communiquer, une culture, un handicap et même des choix de vie différents. Ce cours se veut pour vous une opportunité de réfléchir aux facteurs favorisant ou non l’inclusion sociale, et de découvrir comment vous contribuez à votre propre inclusion et à celle des personnes qui vous entourent. Ce cours vous permettra de vous situer par rapport aux enjeux liés à l’exclusion sociale, de découvrir les modèles d’inclusion et d’insertion à la société québécoise et d’expérimenter des stratégies de communication cherchant à la contrer.

Art ou pornographie? Séduction ou manipulation? Œuvre de génie ou imposture? Ce cours d’histoire de l’art vous propose une découverte audacieuse des arts visuels d’hier et d’aujourd’hui par l’étude d’œuvres qui exploitent le thème du corps. Le corps renvoie depuis toujours à des notions d’image de soi, de mode ou encore de statut social. Pour les artistes, il se révèle comme une source inépuisable d’inspiration, que ce soit dans les représentations qu’il inspire, dans les actes qu’il pose ou qu’on lui impose, ou par les différents emplois qu’on peut en faire. Vous réfléchirez sur ces images multiformes du corps et à interroger leurs significations. Le corps comme idéal de beauté, comme lieu de plaisir ou de douleur, ou encore comme objet, sont quelques-uns des aspects qui pourront être exploités dans le cadre de ce cours.

Ce cours s’adresse aux personnes qui, sans nécessairement posséder des compétences techniques propre au design de mode (développement de patrons, confection de vêtements, etc…), désirent exprimer leurs idées, leurs opinions, leur personnalité, dans la création d’œuvres vestimentaires. À partir de sources d’inspiration variées et en utilisant divers médiums plus ou moins conventionnels, tel que : peinture, métal, tissus, journaux, tricot et autres, vous serez en mesure de créer des œuvres vestimentaires à partir de vêtements existants ou non, et ce, en explorant ses aptitudes créatives.

Vous aimez tout ce qui touche les arts de la scène? Vous êtes curieuse ou curieux de connaître les dessous d’un spectacle ou d’une création théâtrale? Humour, théâtre, musique, cirque, performance, danse, chanson, etc. Venez à la rencontre des créatrices et créateurs, des artisanes et artisans des arts vivants. Que ces personnes travaillent en mise en scène, écriture, interprétation, scénographie, dans les costumes, en publicité, elles ont tous un rôle important à jouer pour que la magie opère. Apprenez à comprendre et analyser un spectacle en découvrant son langage tout en découvrant les exigences de la création!

Déclin de la biodiversité, réchauffement du climat, déplacements massifs de populations : à bien des égards, la situation planétaire semble problématique. Pourtant, des énergies renouvelables aux systèmes économiques alternatifs, il existe de nombreuses raisons d’espérer. Ayant comme trame de fond la crise climatique planétaire, ce cours lucide, novateur et optimiste vous permettra de comprendre la crise affectant présentement plusieurs secteurs planétaires.

S’inspirant d’une approche propre à l’étude des sciences de l’environnement, ce cours est porté par des disciplines issues de domaines d’études en apparence éloignés, mais somme toute complémentaires. Ce cours vous permettra de porter un regard éclairé sur les enjeux soulevés par les bouleversements physiques liés à la crise environnementale elle-même et par les bouleversements sociaux, tels que les grèves pour le climat, que cette crise engendre au sein des différentes sociétés.

Avoir une montre intelligente, télécharger une application populaire ou activer la fonction podomètre sur son cellulaire, est-ce motivant? Plusieurs outils existent, mais lequel choisir? Le cours « Technologie, motivation et activité physique » a pour but de documenter l'influence d'une technologie sur votre motivation à pratiquer l'activité physique en appliquant la démarche scientifique. Dans le cadre du cours, vous vivrez différents contextes sportifs visant l'augmentation de la motivation sportive: faire du sport en groupe ou seul, du sport collectif ou individuel, avec ou sans partenaire, etc. Vous comparerez l'expérience en gymnase à celle vécue à l'extérieur du cours avec votre outil technologique. Le choix de l'outil technologique vous appartient selon vos intérêts et votre budget. 1, 2, 3 prêt, partez!

Les enjeux environnementaux actuels (par exemple les changements climatiques, la présence de divers composés toxiques et non biodégradables et les pluies acides) seront abordés, en relation avec les cycles des éléments, les écosystèmes et les gestes quotidiens. L’étudiant pourra mieux comprendre certaines réalités dont nous recevons des informations parfois contradictoires.

Un ordinateur peut-il penser? Qui prend soin de la Terre? Choisit-on d’être malade? L’amour rend-il heureux? Peut-on faire la guerre sans tuer? Discuter d’enjeux contemporains, même avec des enfants, c’est possible!

Ce cours vous permettra d’acquérir des habiletés d’animation et des outils pratiques pour mettre sur pied et mener des ateliers de discussion de groupe inspirés des principes des communautés de recherche philosophique. C’est un atout si vous vous intéressez aux métiers en lien avec l’éducation, l’enseignement ou l’animation de groupes avec des enfants ou des clientèles variées.

Et si le dialogue pouvait changer le monde?

La toxicomanie et les autres dépendances sont des problématiques sociales courantes qui touchent l’ensemble des individus de notre société de près ou de loin. Plusieurs étudiants et étudiantes peuvent en avoir été témoins ou en avoir subi les conséquences.

Aussi l’étudiant ou l’étudiante sera amené à comprendre la façon dont une dépendance se développe. Le cours l’incitera à développer une posture critique à l’égard de la consommation et par rapport aux approches préconisées en dépendances par la société. Considérant la légalisation du cannabis, l’étudiant ou l’étudiante réfléchira sur les différents enjeux s’y rattachant.

Ce cours s'adresse aux personnes qui ont peu ou pas de connaissances en musique. Il se présente comme un survol de l'histoire de la musique occidentale des origines à aujourd'hui. Il vise à vous donner  une meilleure connaissance et un regard analytique sur les différents courants musicaux qui ont marqué l'histoire en les mettant en lien avec l'histoire sociale, politique et artistique qui les ont vu naître. Il vise également le raffinement de votre sensibilité esthétique vous permettant, par-là d'apprécier et de mieux comprendre le monde sonore qui vous entoure.

Par les lectures, les exposés du personnel enseignant et l'écoute active des œuvres qui ont marqué le monde occidental depuis le moyen-âge, vous êtes mis en contact avec un bagage culturel susceptible d'augmenter sensiblement la qualité de sa perception de la musique. Grâce à ce cours, il sera également en mesure de consolider sa vision globale de l'histoire et ce, à travers un pan important de la pratique artistique.

Les balados gagnent en popularité et les Québécois et Québécoises sont de plus en plus nombreux à occuper ce territoire numérique pour y créer des contenus d’une grande qualité. C’est maintenant à votre tour de créer votre propre balado (podcast). Ce cours vous permettra de comprendre toutes les étapes de réalisation d’un balado en développant vos habiletés à travers des exercices concrets. Comment choisir un sujet pertinent, le bon format, le scénario et les pratiques d’animation intéressantes ? Comment faire la captation et le montage ? Comment promouvoir vos productions ? Vous trouverez la réponse à toutes ces questions avec ce cours.

Vous passez votre temps à inventer des mondes, ou à imaginer une autre version de la réalité? Vous écrivez ou vous rêvez de le faire? Cet atelier s’adresse à vous. À travers des exercices d’écriture brefs et variés, vous pourrez apprendre à mieux vous connaître en explorant et en développant diverses possibilités créatrices et expressives du langage. Vous y découvrirez le mode de création qui rend le mieux compte de votre sensibilité.

Ce cours vous permettra d'explorer le design d'intérieur et l'architecture d'ici et d'ailleurs. À travers un parcours urbain, vous découvrirez divers projets significatifs à Montréal, vous serez amené à connaitre les tendances actuelles du design et à comprendre les différents facteurs qui les influencent. Vous développerez une sensibilité esthétique et prendrez conscience de la richesse de l'environnement bâti qui vous entoure. Cette nouvelle compréhension du langage du design s’exprimera à travers des visites, des écrits, des photoreportages, etc.