Intégration à la profession de Technologue en physiothérapie

À partir d’une histoire de cas peu complexe, intervenir de façon efficace auprès de patients fictifs présentant des problèmes de pertes de mobilité et de faiblesse musculaire, à l'aide de modalités autres que l'électrothérapie

Analyser la fonction de travail et ses conditions d’exercices, en tenant compte des tâches à accomplir, des habiletés et des comportements requis ainsi que du contexte sociopolitique d'exercice dans les établissements publics et privés au Québec.

Appliquer des traitements d’électrothérapie à l’aide de la démarche utilisée dans le cadre du cours, choisir les modalités et les paramètres les plus appropriés au cas fictif parmi toutes les modalités d’électrothérapie enseignées dans ce cours, fournir des explications complètes à la personne traitée et adapter son intervention en fonction des réactions de ce dernier.

Procéder à la rééducation des personnes de tous les âges éprouvant des problèmes neurologiques en vue du maintien des acquis ou de l’obtention d’un rendement fonctionnel optimal en respectant le cadre légal de l’exercice de la profession.

Rééducation signifie ici : considération de la pathologie dans une démarche de documentation des problèmes (analyse de l’information, planification et exécution rigoureuse des bilans et des tests objectifs), d’analyse de l’ensemble des données subjectives et objectives, d’élaboration et d’application de plan de traitement adapté à la condition.

Mettre en œuvre une démarche rééducative en gériatrie (avec ou sans atteinte respiratoire), adaptée, efficace et sécuritaire tout en démontrant une approche globale, fonctionnelle et biopsychosociale. Cette démarche doit respecter les balises du cadre légal de pratique des Technologues en physiothérapie, en lien avec les catégories de traitement.

Procéder à une rééducation efficace d'un cas fictif présentant des affections orthopédiques et rhumatologiques du quadrant supérieur (cervical, thoracique, épaule, coude, poignet et main), tout en respectant les exigences du règlement 94 M en lien avec les catégories de traitement.  

Rééducation signifie ici : considération de la pathologie dans une démarche de documentation des problèmes (analyse de l’information, planification et exécution rigoureuse des bilans et des tests objectifs), d’analyse de l’ensemble des données subjectives et objectives, d’élaboration et d’application de plan de traitement adapté à la condition.

Procéder à une rééducation efficace d'un cas fictif présentant des affections orthopédiques et rhumatologiques du quadrant inférieur (lombaire, sacro-iliaque, charnière dorso-lombaire, hanche, genou, cheville, pied), tout en respectant les exigences du règlement 94 M en lien avec les catégories de traitement.

Rééducation signifie ici : considération de la pathologie dans une démarche de documentation des problèmes (analyse de l’information, planification et exécution rigoureuse des bilans et des tests objectifs), d’analyse de l’ensemble des données subjectives et objectives, d’élaboration et d’application de plan de traitement adapté à la condition.

Offrir des services professionnels de physiothérapie de façon autonome en étant une personne polyvalente et créative capable de s’adapter à l’évolution des modèles de soins en tant que professionnel de la physiothérapie œuvrant dans une diversité de milieux. Par ses interventions thérapeutiques, ce professionnel vise à maintenir ou optimiser le rendement fonctionnel des patients en appliquant le processus de travail commun aux différents champs de compétence. Il est en mesure d’assumer les différents rôles d’un technologue en physiothérapie tout en respectant le cadre légal de la profession.