Le Cégep Marie-Victorin s’est doté d’un Plan stratégique de développement qui vise la réussite éducative dans son ensemble dont une partie essentielle est, bien sûr, la réussite des cours suivis par les étudiants de nos programmes. Le Cégep a adopté un Plan de réussite institutionnelle qui vise à permettre à tous nos étudiants de développer leur plein potentiel, tout en assumant la responsabilité de leur propre réussite : d’abord dans le cadre de leurs cours, puis, par le biais de ressources supplémentaires.
Des centres d’aide concernant une discipline en particulier
Ces centres d’aide sont destinés à tous les étudiants du cégep. Ils concernent les disciplines de Français, de Mathématiques et de Philosophie.
L’aide en français prend deux formes différentes :
Dès le début des études collégiales : Le Prétexte (Département de lettres)
Le Centre d’aide Le Prétexte est un service d’aide à la réussite qui s’adresse à l’étudiant qui désire combler ses lacunes grammaticales afin d’améliorer sa maîtrise de l’expression et de développer ses habiletés de correction. Tout étudiant qui désire obtenir de l’aide peut en faire la demande en se présentant au Prétexte.
Responsables :
Josefina Caraghiaur, poste 2321, local B-205.74
Adeline Gendron, poste 2309, local B-205.56
Julie Roberge, poste 2322, local B-205.46
Vers la fin des études collégiales : Le Bureau d’aide à la réussite de l’Épreuve uniforme de français (BAREUF) (Département de lettres)
Situé au 2e étage de la bibliothèque, le BAREUF offre des services d’encadrement à des étudiants en fin d’études collégiales qui ont besoin d’une aide plus particulière pour la réussite de l’Épreuve uniforme de français. Les étudiants ayant connu un échec ou un retard à l'Épreuve sont invités à se présenter au Bareuf pour remplir une fiche d'inscription.
Pour plus de renseignements :
514 325-0150, poste 2187 - Local G 230.3
Le centre d’aide en mathématiques : Le Primaths (Département de mathématiques)
Le centre d’aide en mathématiques, situé au local E-115.5, vient en aide à tous les étudiants, peu importe le programme dans lequel ils sont inscrits, qui ont des difficultés dans l’application de concepts mathématiques.
Responsable :
Daniel Tardif, au poste 2383, local, E-115.2
Le centre d’aide en philosophie : Phil et Sophie (Département de philosophie)
Le centre d’aide sans rendez-vous en philosophie, situé au local B-205.27, est une initiative du Département de philosophie où 9 enseignants offrent une heure de disponibilité selon l’horaire affiché à la porte du local.
Responsable :
Alain Dumais, au poste 2290, local B-203.23
Centre d'aide à l'apprentissage en Sciences humaines
- Des questions, besoin d’explications en sociologie, psychologie, économie, administration, géographie, politique, histoire, méthodologie, méthodes quantitatives?
- Besoin de développer votre méthode de travail (prise de notes, préparation d’examens, lecture, rédaction, gestion du temps)?
- Des étudiants sont disponibles pour vous aider en sciences humaines!
Local R-004, poste 2817
Centre d’aide pour le programme de Design de mode
Nouvellement mis sur pied en janvier 2009, le centre d’aide en Design de mode permet aux étudiants de 1re et 2e année d’obtenir de l’aide dans 3 matières différentes soit le développement de patrons, la confection et le dessin manuels (pour les étudiants de 1re année et 2e année) et le patron et dessin informatisés (pour les étudiants de 2e année). Cette aide est offerte sous forme d’un suivi de 10 semaines avec un tuteur, en raison d’une heure par semaine selon les disponibilités des étudiants. Pour plus de renseignements, communiquez avec Anne-Marie Fernet, au poste 2424 ou inscrivez-vous en remplissant le formulaire disponible au bureau T-213.
Une heure bien investie pour votre réussite!
Autres mesures d’aide
- Dans les premiers cours de Français et Philosophie, le cégep a légèrement réduit la taille des groupes d’étudiants pour permettre aux enseignants de leur offrir un suivi plus serré.
- À l’intérieur des programmes d’études, le cégep alloue des ressources supplémentaires dans certains programmes afin d’offrir une pédagogie de première session pour favoriser la réussite des étudiants.
- Dans le programme technique et le programme préuniversitaire en musique,certains étudiants nouvellement admis profitent de cours de mise à niveau en formation auditive.
- Dans plusieurs programmes, des enseignants sont libérés d’une partie de leur tâche d’enseignement pour offrir des activités d’encadrement et d’enrichissement aux étudiants qui en manifestent le besoin.