Cette stratégie éducative est le résultat d’un partenariat entre les milieux de la formation et celui du travail. Elle permet aux étudiants de mettre en application leurs apprentissages scolaires dans un réel contexte de travail tout en développant leurs connaissances techniques, celles du marché du travail ainsi que leurs qualités professionnelles.

Ses caractéristiques :

• Deux stages sont obligatoires pour obtenir le diplôme d'études collégiales avec la mention alternance travail-études.
• Les stages sont rémunérés et chacun a une durée de 10 à 15 semaines selon les programmes d’études.
• Le contenu des stages est défini par l'entreprise en fonction de ses besoins.
• Le travail réalisé en entreprise par les stagiaires doit être en relation directe avec la formation.
• L'entreprise sélectionne les étudiants à la suite de l'analyse des curriculum vitae et des entrevues.
• Les étudiants sélectionnés deviennent des employés régis par les conditions de travail de l’entreprise, par La loi sur la santé et sécurité au travail et par La loi sur les normes du travail.
• Le rendement des stagiaires est évalué par l’entreprise.
• Les stagiaires peuvent être remerciés de leurs services s'ils ne satisfont pas aux critères de performance ou aux exigences de l’entreprise.

Avantages sociaux pour les étudiants

• Acquérir de l’expérience de travail dans son domaine.
• Confirmer son choix de carrière.
• Obtenir un diplôme à valeur ajouté.
• Faire le lien entre la théorie et la pratique.
• Se préparer graduellement à la pratique de sa future profession.
• Être plus compétitif sur le marché du travail grâce à l’expérience acquise sur le marché du travail.

Avantages sociaux pour les entreprises

• Contribuer à la formation des futurs techniciens tout en bénéficiant de leurs services.
• Profiter d'une main-d’œuvre étudiante pour réaliser une étude, une recherche ou un projet qui serait autrement reporté.
• Alléger le surplus de travail ou combler des vacances temporaires.
• Dégager du personnel spécialisé pour répondre à d'autres priorités.

Bénéficier d'une aide financière gouvernementale pour l'accueil de stagiaires.

Avantages fiscaux pour les entreprises

Crédit d’impôt

Le programme de crédit d’impôt pour stage en entreprise du gouvernement du Québec permet de rembourser 30 % du salaire du stagiaire pour la durée du stage et 30 % du salaire du superviseur pour l’encadrement accordé, pour un maximum de 10 heures par semaine. Pour en savoir davantage, vous pouvez visiter le site de l’alternance travail-études du ministère de l’Éducation, du loisir et du Sport : http://www.inforoutefpt.org/creditimpot/

Loi du 1 % en formation (loi 90)

L’entreprise assujettie ou non à cette loi peut bénéficier du crédit d’impôt pour les stages en milieu de travail. L’entreprise peut soit réclamer le crédit d’impôt et déclarer le solde des dépenses de salaire reliées aux stages, soit déclarer le total de celles-ci.

Pour toute information relative à cette loi, les entreprises doivent s’adresser aux bureaux d’Emploi-Québec de leur région.

Pour nous joindre : Paulette Kaci, conseillère pédagogique et responsable de l’ATE, 514 325-0150, poste 2854, ou par courriel : paulette.kaci@collegemv.qc.ca, ou au local B-215.5.

Frais de stage

Les stages ATE ne font pas partie du cheminement régulier d’un programme d’études menant à l’obtention du Diplôme d’études collégiales.  Ces stages constituent une valeur ajoutée au programme d’études régulier. Des frais de 100 $ par stage sont demandés à l’étudiant avant chaque stage.  Dans le cas ou l’étudiant se trouve lui-même un stage et que celui-ci est accepté par le Cégep Marie-Victorin, ce dernier lui rembourse 50 $. 

Inscrivez-vous à la formule alternance travail-études et saisissez cette occasion unique de mettre vos compétences au service des entreprises tout en augmentant vos chances d’acquérir de l’expérience de travail pendant vos études.